牛津阅读分级体系

来源:本站日期:2018-12-14 09:15 浏览:
分级阅读,就是按照少儿儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划,为不同孩子提供不同的读物,提供科学性和有针对性的阅读图书。
 
特别是对于学习第二外语最为合适的少年儿童来说,他们在不同的成长时期,阅读性质和阅读能力却是完全不同的。所以,学英语,必须需要衡量的标尺,标度出每个人的英语水平。有了尺子标度出英语学习程度之后,下一步便需要分级阅读提供一座循序而进的阶梯。
 
分级阅读体系就像一座阶梯,级别设计合理,符合循序渐进的阅读能力发展规律,孩子只需要沿着阶梯一步步向上走,就会成为一位成功的独立阅读者。
 

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